Із метою підготовки педагогів до викладання
предметів за оновленими навчальними програмами 06 вересня 2017 року на
базі Миколаївського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, проведено
засідання обласних методичних активів керівників районних (міських) методичних
об’єднань учителів біології, фізики та астрономії, хімії в яких взяли участь
Головня Л.А., методист ММК відділу освіти Очаківської міськради, Ткач І.Б.,
керівник ММО вчителів біології, Артеменко Г.П., керівник ММО вчителів хімії, Стрельцова
С.І., керівник ММО вчителів математики.
На пленарній частині засідання обговорювались
актуальні проблеми сучасної природничої освіти. Засєкіна Тетяна Миколаївна,
кандидат педагогічних наук, старший науковий співробітник, заступник директора
з науково-експериментальної роботи Інституту педагогіки НАПН України,
розкрила питання формування наукового світогляду та основ
науково-природничої культури учнів старшої профільної школи засобами
інтегрованого курсу «Природничі науки», який запроваджується з наступного
навчального року, а також познайомила присутніх із технологією формування
профілю відповідно до нових типових планів старшої школи.
Клименко Людмила Олександрівна, кандидат
педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри теорії й методики
природничо-математичної освіти та ІТ МОІППО, заслужений працівник освіти
України, висвітлила роль керівників районних (міських) методичних об’єднань
учителів-природничників у активізації впровадження STEM-освіти в загальноосвітніх
навчальних закладах, ілюструючи доповідь прикладами спільної діяльності кафедри
та шкіл STEM-лідерів Миколаївщини.
Під час роботи секції «Фізика та астрономія»
обговорювались питання структури та змісту нової програми «Фізика та
астрономія» для старшої профільної школи (Засєкіна Тетяна Миколаївна, кандидат
педагогічних наук, старший науковий співробітник, заступник директора з
науково-експериментальної роботи Інституту педагогіки НАПН України),
забезпечення освітніх потреб учнів у процесі навчання (Ліскович Олена
Володимирівна, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії й методики
природничо-математичної освіти та ІТ МОІППО), можливостей використання
елементів робототехніки (Нотич Олександр Олександрович, методист МОІППО). Також було презентовано методичний
посібник «Особливості організації навчально-пізнавальної діяльності учнів у
процесі вивчення фізики за новою програмою. 9 клас», розроблений членами
обласної творчої групи вчителів фізики.
На секції «Біологія» розглядались питання
використання діяльнісного підходу у формуванні природничо-наукової
компетентності учнів (Мироненко Ірина Володимирівна, доцент кафедри теорії й
методики природничо-математичної освіти та ІТ МОІППО), діяльності
методичного об’єднання з підготовки вчителя до викладання біології у 9 класі
(Кушнір Людмила Володимирівна, учитель біології Баштанської ЗОШ І–ІІІ ступенів
Баштанської районної ради, учитель-методист), застосування методу моделювання в
навчанні біології (Терещенко Тетяна Миколаївна, учитель біології Миколаївської
гімназії № 41 Миколаївської міської ради, учитель-методист). Педагоги дізнались
про участь юних науковців-біологів у Всеукраїнській біологічній школі
«Від теорії до практики – один крок» (ННУ «Інститут біології та медицини КНУ
ім. Т. Г. Шевченка») (Бавикіна Вікторія,учениця 11 класу Миколаївської гімназії
№ 41 Миколаївської міської ради; Васильєва Валерія,учениця10 класу
Миколаївського муніципального колегіуму ім. В. Д. Чайки Миколаївської міської
ради). Досвідом формування екологічної компетентності учнів засобами
біології, поділилась Мозгова Фелікса Броніславівна, директор Червонянської ЗОШ
І–ІІ ступенів Вітовської районної ради, учитель-методист.
На засіданні секції «Хімія» педагоги
висвітлили актуальні питання шкільної хімічної освіти. Калашник Ольга
Павлівна, методист кафедри теорії й методики природничо-математичної освіти та
ІТ, розкрила питання щодо розвитку ключових компетентностей засобами хімії
відповідно до вимог сучасного суспільства. Цікавим і змістовним був виступ
Попової Анастасії Валеріївни, учителя хімії Миколаївської спеціалізованої
школи І–ІІІ ступенів «Академія дитячої творчості»,
ознайомила присутніх із власним досвідом роботи щодо формування
інформаційно-цифрової компетентності учнів на уроках хімії через використання
можливостей інтерактивної дошки, соціальних медіа та смартфонів.
У роботі всіх секцій взяли участь
представники ПАТ «Електровимірювач» (м. Житомир), які презентували нові зразки
навчального обладнання з фізики, цифрові вимірювальні комплекси з біології та
хімії.
Немає коментарів:
Дописати коментар